“延迟满足”培养孩子的好性格

宝宝年龄小，可不是他要什么就必须得到什么的理由。

我们往往一听到宝宝哭，自己心里就先发慌，习惯于将孩子的哭声当成命令，如果成人不那么冲动，孩子也会慢慢学得平和起来，把有期限的等待看成是自然而然;并且，因了心中的向往和期盼，迟到的收获更能令孩子欣喜若狂。

身为大学教育系学前专业的教师，梅舒深谙对女儿梦梦的要求，她呼应起来总是慢半拍，即便是在梦梦两三个月大的时候，女儿的哭声也不会让她立刻冲到小床前，而是巧妙地先在房间里弄出点动静，示意妈妈就在不远处，一分钟后再到女儿跟前;稍大一点，女儿去抢别的小朋友的玩具碰了“钉子”，梅舒也特别沉得住气地等她哭完再讲道理;至于梦梦在外面要买玩具和吃的东西，梅舒多半不拒绝也不立即答应，而是顺势提出一些条件，少则一会儿、多则几天后实现愿望。因为有了期待，梦梦实现了愿望后会表现出异常地奋。

如今，四岁的梦梦显得比同龄的孩子有耐心。一天，幼儿园老师发给小朋友每人一个卡通形状的棒棒糖，样子可爱极了。孩子们拿在马上就想吃。这时老师对孩子们说：“谁能等到老师回来再吃，就奖给他一张天线宝宝小贴片。如果提前吃了，就得不到了”尽管嘴里说着“我也要天线宝宝”，但老师一离开，一些孩子就忍不住了;等到老师回来，只有包括梦梦在内的三个孩子的棒棒糖原封未动。当然也只有这三个孩子拿到了小贴片。

爱心“毒药”

现在的孩子不缺吃的、不少玩的，可见到自己没有的或想要的东西就得立刻拿到手、吃到嘴，脾气一个比一个急，想法也是一个接着一个地往外冒;而人们日渐鼓起来的腰包，快节奏的、近似快餐式的生活方式加速了成人的性子，也唆使他们无条件地满足家中唯一宝贝的愿望。然而，面对父母的有求必应、百依百顺，孩子的头脑中逐渐形成了这样一个思维“定势” ：我要什么马上就能有什么。孩子欲望的沟壑似乎越来越深、越来越宽，父母的爱和关注把孩子变得越来越贪心。

任性在一个个满足中滋养

就像法国教育家卢梭在《爱弥儿》一书中对已为父母的人说的那样：“你知道用什么办法准能使你的孩子得到痛苦吗?这个方法就是：百依百顺。因为有种种满足他欲望的便利条件，所以其欲望将无止境地增加。结果，使你迟早有一天因为无能为力而表示拒绝。但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。”

父母的爱心，造就了孩子的任性。如此，孩子一旦离开了家庭的圈子，受打击、遭挫折就成了家常便饭，他们事事都不顺心，觉得好像人人都有意跟他们过不去，对孩子的身心会产生不良影响，他们又不能主动自觉地对自己的心理状态进行调整，总是与周围的人和事处于一种对峙状态，时间长了，就很可能酿成心理疾病，如忧郁、偏执、狂躁等。